Систематическая работа по сенсорному развитию обеспечивает детям приток новых впечатлений, стимулирует развитию  деятельности   органов   чувств. У воспитанников  появляется интерес к общению друг с другом, стала обогащаться речь. На очередном занятии ребята продолжили знакомство с геометрическими фигурами через дидактическое пособие «Дары Фребеля». Воспитанники, применяя раннее полученные знания, строили машины, ракеты, домики, украшая свои сооружения дополнительными деталями.  Продолжили работу  с пластилином -отрабатывали умения отщипывать кусочки пластилина от целого куска, делать «лепешечку» и ей украсить картину «Космос» и «Зайка на поляне». Не менее полезное занятие, которым увлеклись девочки - штриховка фигур круглой, овальной формы линиями.

Сенсорное развитие малышей является фундаментом общего умственного развития  ребёнка.

Воспитатель группы Князева Татьяна Петровна

Игра  способна превратить этот рутинный и не всегда легкий процесс обучения детей в динамичное, увлекательное действо.
Деятельность с робототехникой даёт хороший задел на будущее, вызывает у детей интерес к научно-техническому творчеству,  обеспечивает изучение технологий, которые пригодятся в будущем. Программируемый робот Matata- bot в полной мере реализует эти задачи, именно техническое направление, будет способствовать формированию развития инженерного мышления у дошколят.
Руководитель студии: Лапа Е. А.

В старшей группе "Лучики" во второй половине дня ребята выполняли задания на  образовательной платформе Учи. ру по формированию элементарных математических представлений. Использование Учи.ру помогает воспитанникам ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладеть практическими способами работы с информацией, развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств, тем самым у детей формируются универсальные учебные способности.