Среди образовательных практик меня заинтересовал опыт работы волонтерского движения – это одна из новых, но уже показавшая свою жизнеспособность и эффективность активная форма общения в детской среде, при которой ребёнок становится инициативным и самостоятельным в выборе способов проявления своих интересов. Эта технология предполагает разновозрастное общение между детьми, помощь старших дошкольников младшим. Форма общения от сверстника к сверстнику наиболее важная черта общения дошкольников и состоит в большом разнообразии коммуникативных действий, ведь из уст маленького человека любые советы и установки звучат более убедительно и доходчиво. Ребята старшей группы "Капельки" решили научить воспитанников младшей группы играть в дидактическое пособие "Дары Фрёбеля". Ребята показали, как можно красиво собрать бусы из объемных фигур, нанизывая их на тесьму, украсить платье, построить постройки и сделать картины. Малыши с большим интересом включились в игровую деятельность, повторяя действия за старшими ребятами и проявляя свою инициативу. Совместная деятельность прошла интересно и занимательно. Эта работа будет продолжаться и дальше.