17 мая ребята старшей группы выполняли упражнение "Жидкое, Твёрдое, Газообразное", в рамках теории решения  изобретательных задач. Воспитанникам необходимо было выполнить задание в команде, мальчики и девочки. Задача состояла в том, чтобы определить и изобразить агрегатное состояние загаданного вещества . Допуская незначительные ошибки, ребята справились с заданием.