12 марта в компенсирующей группе работала площадка по ТИКО - моделированию. Тема : "Цветок". Цель: развитие конструктивного мышления через применение технологии ТИКО - моделирования. Совершенствовать навыки конструирования по образцу и по схеме. Формировать навыки общения между детьми и воспитателем.
По предложенной воспитателем схеме с изображением цветка воспитанники выбрали нужные детали для конструирования, затем самостоятельно соединили детали в в форму цветка, с чем отлично справились затем цветными карандашами раскрасили схему.

В нашей группе «Капельки» 11 марта 2021 года в очередной раз состоялась встреча ребят с нашим тренер Сергеем Ивановичем Семёновым. На этой встрече новых воспитательных практик «Умные шашки» ребята, имеющие опыт в игре, делились своими знаниями с детьми, которые только начинают овладевать азами игры в шашки. Перед игрой Сергей Иванович провел блиц- опрос: кто из вас знает, что такое турнир? (вид соревнования) Как зовут человека, который играет в шашки? (Шашист). А каким должен быть шашист? (Воспитанный, выдержанный, добрый и т. д.) Что нужно для игры в шашки? (Партнёр, шашечная доска, шашки, знание правил игры) и др. Всё меньше ребят остается в стороне. С каждой встречей круг игроков увеличивается. Впереди любителей шашек ждет районные соревнования.

12 марта работала студия "Робототехника". Цель: Формирование и развитие пространственного мышления. Тема: Составление алгоритма прохождения пути применяя набор Matatalab. Руководитель студии Елена Анатольевна предложила участникам студии карту местности, книгу заданий. Через игру участники студии изучали основы программирования и развивали логическое и пространственное мышление. Самостоятельно составляли алгоритм прохождения пути, используя карточки с заданиями, программные и цифровые  блоки.

Младшая – средняя группа «Лучики» продолжает реализацию проекта «Сафари парк». Следующий этап проекта «Посев семян». Цель: формировать у детей представления о том, что растения можно выращивать рассадой в ящичках для последующей посадки на клумбе.

Детей очень заинтересовало, как из маленькой семечки развивается растение. Во время посева семян дети учились выполнять работу в определенной последовательности, насыпали землю в ящички совочками, разминали комочки руками, в подготовленную почву дети с большим интересом и аккуратно положили семена. К проекту с удовольствием подключились родители, совместно с детьми посеяли семена Петуньи.

У ребят сформировалось представление о том, что растения живые и могут расти, если для них созданы специальные условия: вода, свет, тепло. Теперь дети будут наблюдать рост и развитие своих цветов ежедневно.