28.04.2021 прошла площадка "Программирование для детей". На данной площадке мы с детьми учились предсказывать предстоящий ход. Писать и исправлять программный код персонажа который путешествует по лабиринту и проходит к нужной цели. Дети с интересом погрузились в эту работу, но также и испытывали сложности. За компьютером дети находятся от 5 до 7 минут. Остальную работы они выполняют письменно. Программирование учит детей мыслить нестандартно, и уметь предсказывать следующий ход.

28 апреля работала студия "Робототехника". Цель: Формирование и развитие пространственного мышления. Тема: Составление алгоритма прохождения пути применяя набор Matatalab. Руководитель студии Елена Анатольевна предложила закрепить участникам студии  алгоритм прохождения пути, используя карточки с заданиями, программные цифровые  блоки. Каждый участник студии составил самостоятельно свой алгоритм прохождения пути по карте заданий с применением программных блоков.

28 апреля в средней-старшей группе состоялось очередное занятие по тико-моделированию. Сегодня дети мастерили вазу объёмной конструкции! Были сложности конструирования по схеме, но дети справились! Работа проходила как индивидуально, так и в парах. Вазы получились яркие! Детям очень понравилось мастерить вазы необычной конструкции.