На протяжении всего учебного года для педагогов МБДОУ проходила площадка «It и ИКТ компетенции», которая была направлена на повышение уровня цифровых компетенций для повышения качества образования.

Работа творческой площадки проходила согласно составленному плану, который был сформирован по результатам анализа цифровых компетенций. Одним из главных приоритетов работы  являлось безопасное использование цифровых технологий при самостоятельной работе, а также при работе с детьми.

В ходе реализации поставленного плана, на постоянной основе осуществлялось индивидуальное сопровождение педагогов для устранения трудностей в сфере цифровых технологий. 

9 июня прошла итоговая площадка, на которой педагоги в формате зачета по билетам отвечали на вопросы и выполняли практическое задание. Все участники отлично справились с поставленной задачей и сформировали запрос на работу площадки в будущем.

Вылегжанина М.Н.

 

 

Всемирный день океанов – это день, который дает повод вспомнить о том, что Мировой океан является колыбелью жизни на нашей планете, 70% которой покрыто водой. Нужно не забывать о том, что ресурсы океана – это залог развития и дальнейшего существования цивилизации.

8 июня в рамках Всемирного Дня Океанов музыкальный руководитель провела образовательную деятельность в разновозрастной средне – старшей группе «День океана».

Музыкальный руководитель  напомнила о ключевой роли Мирового океана в повседневной жизни каждого человека. Ребята поиграли в музыкально – подвижную игру «Река, озеро, океан»; музыкально – дидактическую игру «Дирижёр», в которой ребенок – дирижёр показывал какое море изображать (спокойное или буйное) и какой звук издавать; поучаствовали в шумовом оркестре из «водных» музыкальных инструментов; рисовали камушками марблс подводный мир, слушая произведение А. Вивальди  «Дождик».

Подобные тематические дни воспитывают у подрастающего поколения культуру и экологическую грамотность, основы которой закладываются в дошкольном возрасте.

Музыкальный руководитель: Курбацкая А.А., 08.06.2023 г.

 

 

8 мая воспитанники старшей группы выполняли задания по формированию элементарных математических представлений «Счет предметов» с использованием электронных материалов курса «Стань школьником с Робобориком!».

Цели и задачи заданий: закрепить умение устанавливать соответствие между количеством предметов и числом (которое записывают при помощи цифры); учить понимать независимость количества (которое обозначают числом) от величины, формы и цвета предметов

Воспитатель Едрец О.В.

 

 

8 мая в старшей группе прошла организованная образовательная деятельность в рамках ООП с использованием игрового набора «Дары Фребеля».

Воспитанники играли в игру «Яблочко на тарелочке». В игре использовался дар Фрёбеля №1. Цель: продолжать знакомить детей с геометрическим телом «шар», развивать ориентацию в пространстве, развивать координацию движений, крупную и мелкую моторику обеих рук.

Воспитатель Едрец О.В.

 

 

Детская стопа – очень хрупкий и важный механизм, от работы которого зависит правильное формирование опорно-двигательного аппарата и всего организма. Воспитанники старшей группы регулярно выполняют ортопедическую гимнастику. Цель упражнений: укрепление мышечно-связочного аппарата стоп. Дети выполняют упражнения босиком. Ребята собирают пальцами ног и перекладывать с места на место разбросанные на полу предметы; выполняют круговые движения ступнями наружу и внутрь; перекладывают платок. Стопа при этом рефлекторно "подбирается", происходит активное формирование сводов. В результате повышается общий тонус организма, укрепляются ослабленные мышцы ног, тренируется координация движений, формируется правильная и красивая походка.

Воспитатель: Едрец О.В. 08.05.2023г.

 

 

РМО воспитателей

8 мая на базе «Иланского детского сада № 7» прошла заключительная встреча участников районного методического объединения. Темой встречи было «Нестандартные формы работы, направленные на развитие речи детей раннего возраста через двигательную активность». Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается его речь.

Педагоги детских садов района представили коллегам свои наиболее эффективный приемы в работе с детьми раннего возраста.

Наш детский сад представлял педагог Едрец Олеся Владимировна. Она провела мастер-класс «Использование дидактических игр для активизации словаря детей младшего дошкольного возраста». Воспитатель познакомила педагогов с современным методом «Мозжечковая стимуляция», который направлен на коррекцию различных нарушений в речевом развитии. Продемонстрировала комплекс упражнений на балансировочной доске, которые помогают значительно улучшить способность к развитию речи.

 

Это правда! Ну, чего же тут скрывать?

Дети любят, очень любят рисовать!

На бумаге, на асфальте, на стене

и в трамвае на окне…

Эдуард Успенский

Рисование нетрадиционными способами - увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Необычные материалы и оригинальные техники позволяют детям ощутить незабываемые положительные эмоции.

При создании рисунка нетрадиционным методом у детей развивается творческое мышление и воображение, воспитывается аккуратность, самостоятельность и внимательность при работе с гуашью и вилкой.

В разновозрастной группе раннего возраста-младшей, прошла образовательная деятельность в рамках реализации ООП с использованием техники нетрадиционного рисования, дети  продолжали осваивать нетрадиционный способ рисования - вилкой. С помощью этого приема дети нарисовали рисунки « Ежик пых-пых-пых».

Воспитатель: Антипова А.В., 07.06.2023г.