В дошкольном возрасте рисование выступает как средство познания мира, через него развивается ориентировка в пространстве, чувство цвета, совершенствуется координация глаза и руки, развивается эстетическое восприятие.

Метод тычка не требует от детей профессионального изображения тонких линий, которое является для них сложным. Поэтому я считаю данный способ рисования наиболее ориентированным и подходящим для младших дошкольников.

5  мая прошла образовательная деятельность в рамках реализации ООП с использованием техники нетрадиционного рисования,  дети продолжили осваивать нетрадиционный способ рисования – «тычками».

Воспитатель: Антипова А.В.