Природа – неиссякаемый источник духовного развития ребёнка. Дети постоянно в той или иной форме соприкасаются с природой. Разнообразный мир растений пробуждает живой интерес к природе, любознательность, пробуждает их к деятельности.  Встречи с природой помогают развивать у реальные знания об окружающем мире, бережное отношение ко всему живому.

В рамках программы «Приобщение к духовно-нравственному воспитанию» воспитателями Едрец Олесей Владимировной и Адаменко Ольгой Евгеньевной в старшей группе реализован проект «Весна красна цветами».

Цель проекта: расширение и обогащение знаний о первоцветах; обучение дошкольников умению «видеть» природу, понимать ее значение и необходимость охраны; формирование бережного и эмоционального отношения к природе, желание сохранить природу своего города и ближайшего окружения.

Проект помог расширить и обогатить знания дошкольников о первоцветах через разные виды деятельности. Воспитанники создали своими руками весеннюю полянку из пластилина. В процессе лепки ребята разгадывать загадки связанные с весной, закрепляли знания о весне, характерных явлениях природы. А также продолжили учиться лепить цветок, бабочку, деревья, кустарники конструктивным способом, создавая изображение путем выкладывания деталей по кругу и соединяя их. Ребята закрепили приемы скатывания кусочков пластилина, развивали воображение, фантазию, творческий потенциал, мелкую моторику рук, память и логическое мышление.

При помощи нетрадиционной техники салфеточная аппликация учились передавать красоту и нежность ландышей. В технике пластилинография  дети учились передавать цвет и характерную форму подснежника – стебель, листья, цветок, располагать его на плоскости – цветном картоне.

 При чтении стихотворений П. Соловьева «Подснежник», Е. Серовой «Фиалка», Е. Кожевникова «Медуница», Н. Усовой «Фиалка», «Ландыш» образ весны воплотился в виде цветов.

Играя в дидактические игры ребята повторила признаки весны, повадки животных  весной: «Сложи картинку», «Что перепутал художник?», «Чей малыш?», «Кто где живёт?», «Одень куклу», «Времена года», «Когда это бывает?».

Руководитель сетевого проекта: Лапа Е. А.